Conseils d'utilisation et de sécurité 3588363 Cornelsen Experimenta 31749 Jeu de classe
Description
Expériences scolaires élémentaires sur les perceptions optiques
La lumière peut-elle « aller dans le coin » ? Y a-t-il aussi des ombres ? Pourquoi est-il sombre la nuit ?
Le thème de la lumière et de l’ombre fascine les enfants, car ils observent chaque jour les phénomènes les plus divers dans leur environnement.
Grâce à ce matériel expérimental éprouvé, vos élèves de la classe 1 à 3 peuvent explorer eux-mêmes ces phénomènes. Les expériences sont toujours liées au trésor d’expérience des enfants. Ils abordent des sujets qui peuvent être étudiés avec cet ensemble d'expériences. Les matériaux adaptés aux enfants sont parfaitement adaptés pour clarifier, vérifier, compléter et classer les connaissances préalables. À cela s’ajoutent de nombreuses nouvelles expériences et idées, par exemple sur l’œil, le champ visuel, la vision et la vue.
Dans 15 groupes d'apprentissage parallèles, les enfants peuvent découvrir eux-mêmes que la lumière se propage en ligne droite et que les images miroir peuvent se refléter. En jouant avec l'ombre et en essayant de le faire, les enfants reconnaissent les lois et font des découvertes surprenantes. Les couleurs spectrales sont également mises en évidence et des explications sont trouvées pour certains phénomènes lumineux dans la vie quotidienne.
En plus du matériel d’expérimentation adapté à l’école primaire, un manuel détaillé avec méthodologie, indications et instructions sur les stations comprend. Un cahier de la série « Expérimenter sur les stations : lumière et ombre » avec des modèles de copie de la station suivante est également inclus.
Ce texte a été traduit par une machine.
Modèle
1 x grande loupe, 80 mm
1 × CD brut
2 × boule en polystyrène 60 mm, avec alésage
1 x petits cubes, 5 pièces
1 × plaque plastique, transparente, 150x150 mm
1 × pagaie de couleur, orange
1 × pagaie de couleur, verte
2 × Miroir en plastique 150x150 mm
1 × boîte en plastique 140x50x25 mm
1 x prisme, de l'équilatéral 25x75mm
1 × Plan d'attribution valises d'expérimentation lumière et ombre - 03.01
1 × mousse lumière et ombre en bas, 515x370x105 mm
1 × mousse lumière et ombre en haut, 505x355x30 mm
7 × plaque de recouvrement pour cartons feutres
1 × creuset, métal 50 mmØ
15 × Str. Avec 22 points de colle, rouge
2 × miroir enfichable
1 × personnage grand, rouge
1 × figurine de jeu grande, jaune
1 x boîtier de chambre sombre
1 × Lunettes multispectrales
1 × jeu d'échantillons de matériaux dans la boîte 12662
2 × tige d'ombrage, 100 mm
2 × support de lampe de poche
2 × tube de lampe
11 x lampe de poche
1 × périscope
1 × cercle de Newton
5 × miroir basculant
1 × cuillère en métal, blanche (205/40 mm)
1 x lumière de thé, électrique
3 × gobelets en plastique, 100 ml, gradués
2 x petits cubes, individuels, de différentes couleurs
Expériences scolaires élémentaires sur les perceptions optiques
La lumière peut-elle « aller dans le coin » ? Y a-t-il aussi des ombres ? Pourquoi est-il sombre la nuit ?
Le thème de la lumière et de l’ombre fascine les enfants, car ils observent chaque jour les phénomènes les plus divers dans leur environnement.
Grâce à ce matériel expérimental éprouvé, vos élèves de la classe 1 à 3 peuvent explorer eux-mêmes ces phénomènes. Les expériences sont toujours liées au trésor d’expérience des enfants. Ils abordent des sujets qui peuvent être étudiés avec cet ensemble d'expériences. Les matériaux adaptés aux enfants sont parfaitement adaptés pour clarifier, vérifier, compléter et classer les connaissances préalables. À cela s’ajoutent de nombreuses nouvelles expériences et idées, par exemple sur l’œil, le champ visuel, la vision et la vue.
Dans 15 groupes d'apprentissage parallèles, les enfants peuvent découvrir eux-mêmes que la lumière se propage en ligne droite et que les images miroir peuvent se refléter. En jouant avec l'ombre et en essayant de le faire, les enfants reconnaissent les lois et font des découvertes surprenantes. Les couleurs spectrales sont également mises en évidence et des explications sont trouvées pour certains phénomènes lumineux dans la vie quotidienne.
En plus du matériel d’expérimentation adapté à l’école primaire, un manuel détaillé avec méthodologie, indications et instructions sur les stations comprend. Un cahier de la série « Expérimenter sur les stations : lumière et ombre » avec des modèles de copie de la station suivante est également inclus.
Ce texte a été traduit par une machine.
Modèle
1 x grande loupe, 80 mm
1 × CD brut
2 × boule en polystyrène 60 mm, avec alésage
1 x petits cubes, 5 pièces
1 × plaque plastique, transparente, 150x150 mm
1 × pagaie de couleur, orange
1 × pagaie de couleur, verte
2 × Miroir en plastique 150x150 mm
1 × boîte en plastique 140x50x25 mm
1 x prisme, de l'équilatéral 25x75mm
1 × Plan d'attribution valises d'expérimentation lumière et ombre - 03.01
1 × mousse lumière et ombre en bas, 515x370x105 mm
1 × mousse lumière et ombre en haut, 505x355x30 mm
7 × plaque de recouvrement pour cartons feutres
1 × creuset, métal 50 mmØ
15 × Str. Avec 22 points de colle, rouge
2 × miroir enfichable
1 × personnage grand, rouge
1 × figurine de jeu grande, jaune
1 x boîtier de chambre sombre
1 × Lunettes multispectrales
1 × jeu d'échantillons de matériaux dans la boîte 12662
2 × tige d'ombrage, 100 mm
2 × support de lampe de poche
2 × tube de lampe
11 x lampe de poche
1 × périscope
1 × cercle de Newton
5 × miroir basculant
1 × cuillère en métal, blanche (205/40 mm)
1 x lumière de thé, électrique
3 × gobelets en plastique, 100 ml, gradués
2 x petits cubes, individuels, de différentes couleurs